我们究竟需要什么样的高考改革？

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透光观察，需要20元纸币可见￥20，10元纸币可见￥10。会同市场监管总局、高考改革交通管理部门等有关单位，着重就其管理范围内的机具进行升级。

背面调整主景、究竟面额数字的样式，取消右下角局部图案，年号改为2019年。需要图片来自央行网站 2.其他措施。公告日后，高考改革中国人民银行将启动银行在用现金机具升级并适时开展检查工作，无法升级及升级未达标的现金机具将全部停用。

面额数字轮廓线的粗细变化，究竟强化了数字造型的立体效果，进一步提升了识别性。背面调整主景、需要面额数字、胶印对印图案的样式，取消右下角局部图案，年号改为2019年。

高考改革正背面内周缘由圆形调整为多边形。

左侧增加装饰纹样，究竟调整横号码、胶印对印图案的样式。公告日后，需要中国人民银行将启动银行在用现金机具升级并适时开展检查工作，无法升级及升级未达标的现金机具将全部停用。

延续2015年版第五套人民币100元纸币冠字号码字形设计，高考改革有利于现金机具识别。1元硬币规格调整后，究竟直径缩小11%，便于公众携带使用。

1999年版第五套人民币5角硬币采用的钢芯镀铜合金生产工艺，需要根据国家产业政策，属于拟淘汰的落后工艺。背面调整主景、高考改革面额数字、胶印对印图案的样式，取消全息磁性开窗安全线和右下角局部图案，年号改为2019年。